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INCONTRI |
DATA |
ORA INIZIO |
ORA FINE |
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Incontro 1 |
01/12/23 | 17:00 | 19:00 |
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Incontro 2 |
06/12/23 | 17:00 | 19:00 |
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Incontro 3 |
15/12/23 | 17:00 | 19:00 |
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Incontro 4 |
20/12/23 | 17:00 | 19:00 |
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Incontro 5 |
10/01/24 | 17:00 | 19:00 |
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Incontro 6 |
25/01/24 | 17:00 | 19:00 |
ID SCUOLA FUTURA: 172557 - iscrizioni aperte
ATTENZIONE: chi non riceve comunicazioni su attivazione corso due giorni prima dell'inizio è pregato di contattare
Aree digComp Edu
- Area 1 - Coinvolgimento e valorizzazione professionale
- Area 3 - Pratiche di insegnamento e apprendimento
- Area 5 - Valorizzazione delle potenzialità degli studenti
Formatore
Destinatari
Docenti della Scuola Primaria
Cosa si propone il corso
In questo corso vengono affrontati temi di geometria dello spazio, legati alla visualizzazione, alla conoscenza dei solidi principali e a alcune loro proprietà. Sono presenti anche collegamenti con le figure piane e alcuni spunti relativi all'aritmetica, in connessione con la geometria stessa.
Le attività proposte hanno lo scopo di fornire esperienze laboratoriali, evidenziando che gli obiettivi principali del processo di insegnamento-apprendimento della geometria non riguardano solo l'acquisizione di conoscenze e applicazioni correlate, ma soprattutto la capacità di ragionare in modo matematico. Parallelamente ai contenuti geometrici, verranno affrontati aspetti più legati alla didattica, come l'organizzazione di attività di matematica laboratoriale, la progressione nell'acquisizione dei contenuti geometrici da parte degli studenti e le fonti da cui reperire problemi significativi.
Al termine del corso i docenti avranno affinato il loro senso critico e la loro capacità di progettare attività didattiche che supportino gli studenti nell'acquisizione dei significati della matematica.
Come viene erogato il corso
Online in modalità sincrona con attività asincrone, attraverso la piattaforma Google Classroom.
Programma del corso
- Incontro 1 - Apprendere la geometria attraverso la visualizzazione
- Incontro 2 - Denominare e classificare un solido
- Incontro 3 - Laboratorio in matematica e ricerca di relazioni
- Incontro 4 - Colorazioni e sviluppi di solidi
- Incontro 5 - Relazioni tra solidi e figure piane
- Incontro 6 - Relazioni tra figure e numeri
Metodologia e strumenti operativi
ll corso proposto prevede la presentazione e il confronto sui temi trattati e la partecipazione ad attività pratiche per l'approfondimento in piccoli gruppi. Alla fine di ogni incontro sarà presentata l'attività da svolgere in modalità asincrona. Il corso sfrutta tecniche di gamification, assegnando ai partecipanti punti per la partecipazione attiva agli incontri sincroni e per lo svolgimento delle attività asincrone.
Modalità di condivisione e restituzione
Il materiale del corso sarà reso disponibile ai partecipanti sulla piattaforma Google Classroom. Saranno rese disponibili per la visione anche le registrazioni degli incontri sincroni. Le attività asincrone saranno proposte, monitorate e commentate sulla piattaforma Google Classroom.