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LEZIONE |
DATA |
ORA INIZIO |
ORA FINE |
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1 lezione |
22/01/24 | 17:00 | 20:00 |
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2 lezione |
29/01/24 | 17:00 | 20:00 |
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3 lezione |
06/02/24 | 17:00 | 20:00 |
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4 lezione |
15/02/24 | 17:00 | 20:00 |
ID SCUOLA FUTURA 208220
ATTENZIONE: il corso è gestito da un ente di formazione che utilizza la propria piattaforma, sarete contattati direttamente dall'ente
ATTENZIONE: chi non riceve comunicazioni su attivazione corso due giorni prima dell'inizio è pregato di contattare
Aree digComp Edu
Area 2: Risorse digitali
Area 3: Pratiche di insegnamento e apprendimento
Area 5: valorizzazione delle potenzialità degli studenti
Formatore
Arianna Pisapia
Destinatari
Docenti di scuola primaria, Secondaria di primo e secondo grado
Cosa si propone il corso
Il percorso intende illustrare le potenzialità della gamification e del game-based learning attraverso il racconto di esperienze concrete nelle quali gli studenti diventano i protagonisti nella costruzione di escape room coinvolgenti ed accattivanti. Verranno proposte diverse web app per la creazione di escape room, analizzando incontro dopo incontro le peculiarità di prodotti realizzati con app e finalità diverse. Il corso ha, pertanto, lo scopo di guidare i docenti di scuola primaria, secondaria di I grado e di II grado nella progettazione e costruzione di una escape-game per la didattica, partendo dalle basi e proseguendo in un percorso guidato e graduale. I partecipanti potranno acquisire un metodo per la progettazione e la creazione di Escape-game digitali, ottenendo una conoscenza approfondita dei vari strumenti illustrati, imparando ad adattare, rielaborare contenuti e inserirli all’interno di un’esperienza di gioco personalizzata.
Come viene erogato il corso
Online attraverso piattaforma dedicata dell'Ente che gestisce il corso
Obiettivi formativi
saper utilizzare le escape room nella didattica
Saper progettare perscorso "gamificati" che mettano l'alunno al centro
Conoscere le principali web app per la costeuzione di escape room
Programma del corso
Durata complessiva: n.25 ore (n.12 ore sincrone + n.8 ore asincrone + n.5 ore di elaborazione e produzione Project Work).
Calendarizzazione degli eventi sincroni:
Webinar 1 – LUNEDì 22/01/2024 dalle 17,00 alle 20,00 - L’apprendimento ludico, Focus sulla progettazione di attività di gamification e game-based learning,
Webinar 2 - LUNEDì 29/01/2024 dalle 17,00 alle 20,00 - Progettare percorsi gamificati che mettano l’alunno al centro di un percorso di costruzione dell’apprendimento, I serious game (quiz ed escape room)
Webinar 3 – MARTEDì 06/02/2024 dalle 17,00 alle 20,00 - Introduzione all’utilizzo di Applicativi funzionali alla progettazione e realizzazione di escape room
Webinar 4 - GIOVEDì 15/02/2024 dalle 17,00 alle 20,00 - Applicativi per la creazione di giochi ed enigmi funzionali alle escape room
Metodologia e strumenti operativi
Il corso è erogato attraverso apposita piattaforma, i docenti prima dell'inizio riceveranno istruzioni per l'ingresso in piattaforma e per il collegamento al primo webinar da parte dell'Ente organizzatore.