Intelligenza artificiale a scuola: da ChatGPT alle immagini sintetiche

Chiusura iscrizioni: 05 Ottobre 2023

Cod: 144299 Scuola Futura

ATTENZIONE: tutte le comunicazioni sull'organizzazione ed inizio del corso sono inviate dalla piattaforma all'indirizzo mail del vostro SPID, pertanto se tale indirizzo non viene più utilizzato scrivete a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. 

QUESTO CORSO è EROGATO SU PIATTAFORMA DEDICATA , L'ENTE ORGANIZZATORE COMUNICHERA' MODALITA' DI FRUIZIONE CORSO POCHI GIORNI PRIMA DELL'INIZIO

PER ESSERE AVVISATI TEMPESTIVAMENTE SULLA PARTENZA DELLA SECONDA EDIZIONE COMPILATE IL FORM

https://dataninja.typeform.com/to/BpGOslUg

Aree digComp Edu

Area 1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

Area 3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

Area 6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

Formatori 

Bruno Nicola

Dennis Angemi

Destinatari

Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado

Cosa si propone il corso

Percorso formativo che consente ai docenti di proporre ai propri studenti unità didattiche sul tema dell’intelligenza artificiale generativa e del prompt engineering. Nel corso delle attività i docenti potranno apprendere le diverse forme di generazione di testi e immagini con strumenti come ChatGPT, Midjourney, Dall-E e apprendere le modalità migliori per conversare e dialogare con le Intelligenze Artificiali Generative. I docenti avranno a disposizione risorse e strumenti per organizzare in autonomia lezioni interattive.

Come viene erogato il corso

Il corso sarà erogato online sulla piattaforma school.dataninja.it
Sono previste: 

• 16h di auto-formazione
• 10h di workshop live
• 4h di progettazione assistita di una Unità di Apprendimento (UdA) 

Obiettivi formativi 

• Acquisire competenze di base di AI Literacy
• Sapere definire che cos’è l’intelligenza artificiale
• Conoscere i diversi ambiti e applicazioni di IA
• Identificare le principali problematiche etiche connesse all’IA
• Saper usare i principali strumenti di IA generativa (ChatGpt, Google Bard e altri)
• Progettare una lezione in autonomia sui temi della IA Literacy
• Utilizzare in modo critico, consapevole e collaborativo la tecnologia
• Richiedere agli studenti di usare gli strumenti digitali per presentare il loro lavoro collaborativo

Programma  del corso

Durante il percorso saranno trattati i seguenti argomenti

1) Inizia da qui: l’intelligenza artificiale

• Di cosa parliamo quando parliamo di IA
• Applicazioni di Intelligenza Artificiale
• Breve storia (culturale) dell’IA
• La dimensione etica dell’IA
• Casi studio

2) In classe con ChatGPT

• Cosa sono i Large Language Model (LLM)
• Come funziona ChatGPT (e Google Bard)
• Prompt engineering / testi: come formulare un comando correttamente per ottenere testi efficaci

3) Media artificiali

• Cosa sono i media sintetici: foto, video, audio
• Come funzionano i principali strumenti di IA generativa visiva
• Prompt engineering / visual: come formulare un comando correttamente per ottenere contenuti visivi efficaci

Metodologia e strumenti operativi

Percorso online con attività asincrone, sincrone e supporto personalizzato basato su metodologie innovative (inquiry-based learning, flipped classroom).

Il percorso sarà erogato tramite piattaforma online. A ogni docente saranno poi forniti i seguenti materiali per organizzare in autonomia una lezione in classe con:

• Quiz di ingresso per studenti
• Presentazione in formato PDF o pptx
• Approfondimenti video
• Attività da svolgere in classe con gli studenti
• Quiz finale di valutazione per gli studenti

Modalità di condivisione e restituzione

Sulla piattaforma online sarà richiesto di effettuare quiz interattivi, svolgere attività di approfondimento e condividere le attività completate.